最近一段时刻，中小校园“课间圈养”问题引发社会广泛重视。我省小学生的课间活动情况怎么？11月15日，记者走进石家庄市红星小学、新悦小学等校园，进行了实地看望。
9时15分，红星小学下课铃响起，学生从各个教室里走出，在楼道里或操场上游玩。孩子们的说话声、笑声此伏彼起，安静的校园一会儿热烈起来。
这几天石家庄气温骤降，但仍挡不住孩子们游玩的热心。在主教育楼二楼东侧的楼道里，两个六年级的小男孩正下着象棋，只见他们慎重地摆兵布阵，在“战场”上兵来卒往、炮飞马跳。周围还站着十来个“观战”的小男生，时不时地为自己支撑的“阵营”出谋划策。
在操场上，孩子们有的在跳绳，有的在跳皮筋，还有的在踢毽子、丢沙包、下围棋、玩魔方等。
“我一会儿能够踢15个，每个课间都出来活动一下，这样上课更有精力。”喜爱踢毽子的五年级学生王嘉悦告知记者。
为了让学生课间走出教室，红星小学组织了足球赛、篮球赛、跳绳争霸赛等赛事活动，每年12月份还举行校园体育节，以赛促练，让学生在课间热心参与到体育锻炼中。
“尽管场地面积小、学生数量比较多，可是校园从始至终坚持让学生动起来的理念，鼓舞孩子们脱离教室，参与一些恰当的体育活动。”红星小学党支部副书记王燕介绍。
运动空间小怎么来处理？该校在课间十分钟上花了不少心思。比方，他们把班级分成了奇数班和双数班，实施“错峰”广播操。在此基础上，又对学生进行了男女分组，在广播操做完后的跳绳挑战赛中，体育教师引导男生跳绳时女生计数，女生跳绳时男生计数，这样既让孩子们都动了起来，还增加了趣味性。
不仅是红星小学鼓舞学生动起来，新悦小学教师使用假日时刻在教育楼间的空地上，画出了林林总总的“跳房子”，让孩子们在欢声笑语中锻炼身体。
忧虑学生课间游玩时呈现磕碰等安全问题，是部分中小学生课间活动受约束的根本原因。学生安全与高兴运动怎么兼得？
“课间的时分每一层楼道都设置了安全护导员，提示学生不要在楼道里打闹。操场上也有教师监督，有的教师和学生课间一同做游戏，既起到监督效果，还能增进和孩子们的爱情。”王燕说。
与此同时，红星小学在学生中也设置了安全员，引导同学们有序游戏，进步安全意识。
“有活动不免会有一些磕磕碰碰，校园一直把安全放在首位。”红星小学教育处主任郭丽表明，在教育教育中校园慢慢地增加对学生安全常识的教育，“除了在楼道里粘贴安全提示，校园的红领巾广播站也会播映安全提示，让孩子们把安全常识牢记在心。”
“安全要疏而不是堵。”王燕表明，校园还出台了《课间活动游戏条约》，哪些行为值得发起，哪些风险动作不能够做，都逐个进行了规则。
“课间应该成为学生开释压力、愉悦身心的加油站。以安全风趣的活动替代追逐打闹，并确保足够的活动时刻，对孩子身心生长大有益处。”新悦小学党支部书记于丽娜说。
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